WZ-Code 85.59.1 – Allgemeine und politische Erwachsenenbildung

Der WZ-Code 85.59.1 bezeichnet im Klassifikationssystem WZ 2025 die allgemeine und politische Erwachsenenbildung. Er dient der statistischen Erfassung von Unternehmen und Einrichtungen, die nicht-berufliche Bildungsangebote für Erwachsene bereitstellen. Typische Tätigkeiten umfassen Kurse in politischer Bildung, Sprachvermittlung, kultureller Weiterbildung oder allgemeiner Erwachsenenbildung ohne direkten Berufsbezug.

Typische Tätigkeiten und Angebote

Unter diesen Code fallen Bildungsangebote, die der persönlichen, politischen oder kulturellen Entwicklung dienen. Dazu zählen:

• Politische Bildungsveranstaltungen und Seminare
• Sprachkurse ohne beruflichen Zertifizierungszweck
• Kurse in Kunst, Musik oder handwerklichen Techniken
• Allgemeinbildende Vorträge und Workshops
• Bildungsangebote von Volkshochschulen in nicht-beruflichen Bereichen
• Abgrenzung zu ähnlichen Codes

Die Abgrenzung zu anderen Bildungs-Codes ist entscheidend für die korrekte Zuordnung:

• Code
• Bereich
• Abgrenzung zu 85.59.1
• 85.59.2
• Berufliche Erwachsenenbildung
• 85.59.2 umfasst berufliche Qualifizierung, Umschulung und fachliche Weiterbildung mit direktem Berufsbezug.
• 85.52
• Allgemeinbildende Schulen
• 85.59.1 betrifft nur Erwachsenenbildung, nicht schulische Bildung für Kinder/Jugendliche.
• 85.59.9
• Sonstiger Unterricht
• 85.59.9 erfasst nicht klassifizierte Bildungsformen, die nicht unter 85.59.1 oder 85.59.2 fallen.
• Hinweise zur Gewerbeanmeldung

Für die Anmeldung eines Gewerbes in diesem Bereich gelten folgende Punkte:

• In der Regel ist keine spezielle behördliche Genehmigung erforderlich, es sei denn, Sie bieten staatlich anerkannte Abschlüsse an.

Bei der Anmeldung beim Gewerbeamt muss der Code 85.59.1 angegeben werden.

Für die Anerkennung als Bildungsträger oder für Förderungen können zusätzliche Voraussetzungen gelten.

Praktische Anwendung und Fallstricke

In der Praxis kommt es gelegentlich zu Überschneidungen, besonders zwischen allgemeiner und beruflicher Bildung. Wenn ein Sprachkurs sowohl der persönlichen Entwicklung als auch beruflichen Zwecken dient, ist die Zuordnung nicht immer trivial. Hier empfiehlt sich eine Schwerpunktsetzung basierend auf dem primären Angebotszweck.